上海市高校高水平团队“音乐美育的上音理论与实践”核心队员、上海音乐学院中小学艺术“国家教材建设重点研究基地”核心研究员张延莉博士的获教“推进中小学艺术课程改革机制研究”课题，近日获得2025年度教育部大中小学课程教材研究重点项目立项。育部研究通化市某某检测技术售后客服中心

“推进中小学艺术课程改革机制研究”提出，大中艺术课程改革不仅是小学项目基础教育课程体系的调整，更关乎国家人才培养模式、课程教育现代化战略的教材落地实施。

近年来，重点随着立德树人根本任务的立项推进和核心素养理念的确立，艺术教育在学生美育熏陶、上音通化市某某检测技术售后客服中心创新思维培育、获教文化认同建构等方面的育部研究重要功能日益显现。未来，大中艺术课程在理念目标、小学项目课程内容、课程教学方法、教师素质、实施保障等方面仍有待系统研究与重构。

张延莉，博士、研究员，上海音乐学院学报《音乐艺术》编辑部主任，上海高水平地方高校创新团队“音乐美育的理论与实践”研究团队骨干成员，“中小学艺术国家教材建设重点研究基地”核心研究员。

供稿：中小学艺术“国家教材建设重点研究基地”

撰稿：林尹茜

编辑：彭畅

审核：张卓

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